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TÃtulo : Desinternar, sÃ. Pero ¿cómo? : Controversias para comprender y transformar las propuestas institucionales de protección a la infancia y la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo DOMINGUEZ ; Diego SILVA BALERIO Editorial: UNICEF, La Barca Fecha de publicación: abr. 2017 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4873-7 Idioma : Español (spa) Resumen: A lo largo de este libro se expone una mirada crÃtica al estado de situación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia y se enuncian las distintas dimensiones que se ponen en juego para comprenderlo. Se desarrolla una propuesta basada en el enfoque de derechos, el cumplimiento de la normativa y la evidencia de que las prácticas institucionales pueden ser promotoras de la vida en familia y el goce de derechos básicos. Se afirma que es posible cuidar sin encerrar, siempre y cuando se ponga en marcha un plan que enlace decisiones polÃticas, cambio en las prácticas y acceso a recursos, y se generen las condiciones para conjugar el derecho a la vida en familia, el cuidado y la promoción. Desinternar, sÃ. Pero ¿cómo? : Controversias para comprender y transformar las propuestas institucionales de protección a la infancia y la adolescencia [texto impreso] / Pablo DOMINGUEZ ; Diego SILVA BALERIO . - [S.l.] : UNICEF, La Barca, abr. 2017 . - 157 p.
ISBN : 978-92-806-4873-7
Idioma : Español (spa)
Resumen: A lo largo de este libro se expone una mirada crÃtica al estado de situación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia y se enuncian las distintas dimensiones que se ponen en juego para comprenderlo. Se desarrolla una propuesta basada en el enfoque de derechos, el cumplimiento de la normativa y la evidencia de que las prácticas institucionales pueden ser promotoras de la vida en familia y el goce de derechos básicos. Se afirma que es posible cuidar sin encerrar, siempre y cuando se ponga en marcha un plan que enlace decisiones polÃticas, cambio en las prácticas y acceso a recursos, y se generen las condiciones para conjugar el derecho a la vida en familia, el cuidado y la promoción. Documentos electrónicos
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TÃtulo : Desinternar, sÃ. Pero ¿cómo? Resumen ejecutivo : Controversias para comprender y transformar las propuestas institucionales de protección a la infancia y la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo DOMINGUEZ ; Diego SILVA BALERIO Editorial: UNICEF, La Barca Fecha de publicación: abr. 2017 Número de páginas: 18 p Idioma : Español (spa) Resumen: Este resumen ejecutivo de la publicación "Desinternar sÃ. Pero ¿cómo?" enuncia las distintas dimensiones que se ponen en juego para comprender la situación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia. Se desarrolla una propuesta basada en el enfoque de derechos, el cumplimiento de la normativa y la evidencia de que las prácticas institucionales pueden ser promotoras de la vida en familia y el goce de derechos básicos. Se afirma que es posible generar las condiciones para conjugar el derecho a la vida en familia, el cuidado y la promoción. Desinternar, sÃ. Pero ¿cómo? Resumen ejecutivo : Controversias para comprender y transformar las propuestas institucionales de protección a la infancia y la adolescencia [texto impreso] / Pablo DOMINGUEZ ; Diego SILVA BALERIO . - [S.l.] : UNICEF, La Barca, abr. 2017 . - 18 p.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Este resumen ejecutivo de la publicación "Desinternar sÃ. Pero ¿cómo?" enuncia las distintas dimensiones que se ponen en juego para comprender la situación del sistema de protección a la infancia y la adolescencia. Se desarrolla una propuesta basada en el enfoque de derechos, el cumplimiento de la normativa y la evidencia de que las prácticas institucionales pueden ser promotoras de la vida en familia y el goce de derechos básicos. Se afirma que es posible generar las condiciones para conjugar el derecho a la vida en familia, el cuidado y la promoción. Documentos electrónicos
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TÃtulo : Estado Mundial de la Infancia 2017 : Niños en un mundo digital Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF Editorial: UNICEF Fecha de publicación: dic. 2017 Número de páginas: 205 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4932-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA Resumen: Este informe examina el panorama de oportunidades que ofrece el mundo digital en relación con los niños, y cómo les afecta. Examina las divisiones digitales que impiden que millones de niños exploren a través de internet nuevas oportunidades para aprender y, algún dÃa,
para participar en la economÃa digital, algo que podrÃa contribuir a romper los ciclos intergeneracionales de la pobreza.
También explora el aspecto innegablemente oscuro de internet y la tecnologÃa digital, desde el acoso cibernético hasta el abuso sexual infantil en lÃnea y las transacciones y monedas en la Web Oscura que pueden hacer que sea más fácil ocultar la trata y otras actividades ilegales que perjudican a los niños. Examina algunos de los debates en torno a los daños menos obvios que los niños pueden sufrir viviendo en la era digital, desde las dependencias digitales hasta el posible impacto de la tecnologÃa digital en el desarrollo y la cognición del cerebro. Y describe un conjunto de recomendaciones prácticas que pueden servir de guÃa para elaborar una serie de polÃticas más efectivas y de medidas comerciales más responsables para beneficiar a los niños en la era digital. Igualmente importante, este informe incluye las perspectivas de los niños y jóvenes sobre las consecuencias de la tecnologÃa digital en sus vidas, mediante un relato de sus propias historias sobre los problemas que más les afectan.
Cada año, la publicación insignia del UNICEF, Estado Mundial de la Infancia, examina los factores que afectan a la niñez alrededor del mundo. El informe incluye estadÃsticas en temas como nutrición, salud, educación, indicadores demográficos y económicos.
En lÃnea: http://www.unicef.org/spanish/sowc2016/ Estado Mundial de la Infancia 2017 : Niños en un mundo digital [texto impreso] / UNICEF . - UY : UNICEF, dic. 2017 . - 205 p.
ISBN : 978-92-806-4932-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA Resumen: Este informe examina el panorama de oportunidades que ofrece el mundo digital en relación con los niños, y cómo les afecta. Examina las divisiones digitales que impiden que millones de niños exploren a través de internet nuevas oportunidades para aprender y, algún dÃa,
para participar en la economÃa digital, algo que podrÃa contribuir a romper los ciclos intergeneracionales de la pobreza.
También explora el aspecto innegablemente oscuro de internet y la tecnologÃa digital, desde el acoso cibernético hasta el abuso sexual infantil en lÃnea y las transacciones y monedas en la Web Oscura que pueden hacer que sea más fácil ocultar la trata y otras actividades ilegales que perjudican a los niños. Examina algunos de los debates en torno a los daños menos obvios que los niños pueden sufrir viviendo en la era digital, desde las dependencias digitales hasta el posible impacto de la tecnologÃa digital en el desarrollo y la cognición del cerebro. Y describe un conjunto de recomendaciones prácticas que pueden servir de guÃa para elaborar una serie de polÃticas más efectivas y de medidas comerciales más responsables para beneficiar a los niños en la era digital. Igualmente importante, este informe incluye las perspectivas de los niños y jóvenes sobre las consecuencias de la tecnologÃa digital en sus vidas, mediante un relato de sus propias historias sobre los problemas que más les afectan.
Cada año, la publicación insignia del UNICEF, Estado Mundial de la Infancia, examina los factores que afectan a la niñez alrededor del mundo. El informe incluye estadÃsticas en temas como nutrición, salud, educación, indicadores demográficos y económicos.
En lÃnea: http://www.unicef.org/spanish/sowc2016/ Documentos electrónicos
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TÃtulo de serie: Estado Mundial de la Infancia TÃtulo : Edición especial : Conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 94 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4444-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA Resumen: Cada año, la publicación insignia del UNICEF, Estado Mundial de la Infancia, examina los factores que afectan a la niñez alrededor del mundo. El informe incluye estadÃsticas en temas como nutrición, salud, educación, indicadores demográficos y económicos. En esta edición se centra en la infancia en el medio urbano. Se analiza la pobreza y la exclusión, los derechos de la infancia y las diversas problemáticas que surgen en este medio. Estado Mundial de la Infancia. Edición especial : Conmemoración de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño [texto impreso] / UNICEF . - UY : UNICEF, 2009 . - 94 p.
ISBN : 978-92-806-4444-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA Resumen: Cada año, la publicación insignia del UNICEF, Estado Mundial de la Infancia, examina los factores que afectan a la niñez alrededor del mundo. El informe incluye estadÃsticas en temas como nutrición, salud, educación, indicadores demográficos y económicos. En esta edición se centra en la infancia en el medio urbano. Se analiza la pobreza y la exclusión, los derechos de la infancia y las diversas problemáticas que surgen en este medio. Documentos electrónicos
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TÃtulo : [Folleto] El derecho a vivir en familia Tipo de documento: texto impreso Autores: UNICEF. Oficina de Uruguay Editorial: UNICEF Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 20 Idioma : Español (spa) Resumen: El ambiente en el que los niños crecen es un elemento determinante de su desarrollo.
Durante décadas (y hasta siglos) se creyó que las instituciones como asilos o internados eran la alternativa para niños, niñas y adolescentes que no encontraban cuidados adecuados en su familia de origen. Sin embargo, hoy se sabe con total evidencia que los procesos de institucionalización prolongados dañan a los niños de forma severa, con efectos especialmente alarmantes en la primera infancia.
Este documento analiza por qué la internación de niños no es una respuesta adecuada, refiere a la legislación nacional e internacional y menciona cuál es la situación en Uruguay en relación con este tema.
[Folleto] El derecho a vivir en familia [texto impreso] / UNICEF. Oficina de Uruguay . - UYÂ : UNICEF, 2015 . - 20.
Idioma : Español (spa)
Resumen: El ambiente en el que los niños crecen es un elemento determinante de su desarrollo.
Durante décadas (y hasta siglos) se creyó que las instituciones como asilos o internados eran la alternativa para niños, niñas y adolescentes que no encontraban cuidados adecuados en su familia de origen. Sin embargo, hoy se sabe con total evidencia que los procesos de institucionalización prolongados dañan a los niños de forma severa, con efectos especialmente alarmantes en la primera infancia.
Este documento analiza por qué la internación de niños no es una respuesta adecuada, refiere a la legislación nacional e internacional y menciona cuál es la situación en Uruguay en relación con este tema.
Documentos electrónicos
Derecho a vivir en familiaAdobe Acrobat PDF PermalinkGuÃa legislativa para proyectos referidos a derechos de la infancia y la adolescencia / Gustavo Daniel CONDE
PermalinkGuÃa: Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el área de salud / INICIATIVA DERECHOS DE INFANCIA, ADOLESCENCIA Y SALUD EN URUGUAY (Uruguay)
PermalinkGuÃa: Periodismo de calidad para la cobertura y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes / UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL URUGUAY (Uruguay)
PermalinkIntercambios. Serie de documentos de trabajo de UNICEF Uruguay, 2. Adecuación de la legislación nacional a los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño / UNICEF. Oficina de Uruguay
PermalinkIntercambios. Serie de documentos de trabajo de UNICEF Uruguay, 2. Segunda edición. Adecuación de la legislación nacional a los principios de la Convención sobre los Derechos del Niño / UNICEF. Oficina de Uruguay
PermalinkIntercambios. Serie de documentos de trabajo de UNICEF Uruguay, 3. Estrategias para conjugar el derecho a la vida familiar y el cuidado de los niños, niñas y adolescentes / UNICEF. Oficina de Uruguay
PermalinkIntercambios. Serie de documentos de trabajo de UNICEF Uruguay, 4. Legislación nacional en materia de infancia [2012] / ASOCIACIÓN DE DEFENSORES PÚBLICOS DEL URUGUAY (Uruguay)
PermalinkIntercambios. Serie de documentos de trabajo de UNICEF Uruguay, 5. Derecho penal juvenil y polÃtica penitenciaria / Susana FALCA
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